El uso de las nuevas tecnologías es una costumbre prácticamente
intrínseca de las nuevas generaciones quienes hacen uso de ellas de manera
natural y fácil; con agilidad ingresan y encuentran lo que necesitan, además,
las usan de manera cotidiana. Por lo tanto, al incluirlas en los procesos
pedagógicos de la enseñanza aprendizaje en el centro educativo convierte este
entorno en un contexto que está en
sintonía con los gustos y aficiones de los alumnos mediante espacios de
aprendizajes en las que el educando posee un papel activo en la
construcción de su propio aprendizaje.
De igual forma, el uso de la tecnología en preescolar no es producto de
la moda o
capricho, la tecnología
proporciona una amplia
gama de recursos,
estrategias didácticas y modalidades de comunicación mediante diversos soportes
tecnológicos tales como ordenadores, móviles, televisores, pantallas digitales
entre otras herramientas que propicia el mejoramiento, optimización y alcance del
aprendizaje en los diferentes niveles de la Educación Costarricense.
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